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儿子想当歌星怎么办
[ 2002-3-13 23:18:00 | By: knrc851 ]
 
14岁的小勇是流行歌曲爱好者,而且他长相英俊,身材修长,被同学们称为“小刘德华”。小勇自我感觉良好,总是曲不离口,他已经在各种场合“宣布”:“今后,我一定要当歌星!”可是,学生时代曾是文艺活动积极分子的父母却肯定儿子“绝对”与歌星无缘。因为他们听出小勇唱歌“五音不全”。父母竭力反对儿子的“歌星梦”,常对他冷嘲热讽,于是,小勇与父母发生了尖锐的矛盾。过了这个暑假,小勇就要上初三了,他的学习成绩只是中等,在班上排在19名,这可是太危险了,要是考不上高中怎么办?小勇的父亲很着急。小勇却无动于衷,而且对父母越来越反感,他说:“我自己的事不用你们操心,考不上学校的话,我自己去打工养活自己。我想当歌星,就一定去努力实现,谁也别想改变我!”小勇的父母很生气,不知如何对待这个想入非非的儿子。心理医生向小勇的父母提出以下的建议:

  1、顺其自然,小勇毕竟有了一种追求,他开始设计自己的未来,是一件好事,父母应该给以肯定和支持。顺其自然,可解除亲子关系方面的紧张,有利于对小勇的教育和引导。

  2、兴趣是最好的老师,家长应考虑帮助小勇结识一位专业歌唱家或是音乐老师,小勇如果有机会深入学习一些音乐知识,反而会有自知之明。若是自己不适合当歌星,自然会放弃。

  3、旁敲侧击,因势利导父母应该多讲一些社会上的事情,使孩子了解各种职业的特点和对人的能力与心理素质的要求,则有益于孩子树立更现实的理想。

  4、培养孩子自己抉择的能力,家长不能将自己的意志强加给孩子,所以,应该启发孩子自己观察社会,选择适当的行为方式,自己来决定未来的发展。

  5、利用青少年在青春期的可塑性,鼓励小勇去尝试发展自己多种的特长和兴趣,当他的兴趣逐步走向稳定以后,就会真正发挥作用,便产生强烈的好奇心和求知欲,自然会形成努力学习的强大动力。

  6、与孩子寻求共同语言,建立良好的亲子关系比如对小勇,家长不妨与他一起欣赏和谈谈流行歌曲,听听他唱歌,自然就有了交谈的话题。谈得融洽了,家长就可起到孩子的顾问、参谋的作用,彼此建立了信任感,父母的教育便可水到渠成。

 
 
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